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Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht

BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang9064inGeschichte
EUR15,95

Beschreibung

Aufgaben spielen im Geschichtsunterricht eine zentrale Rolle. Mittels Aufgaben setzen sich die Schülerinnen mit historischen Inhalten und Problemen, mit Quellen und Darstellungen sowie mit fachlichen Methoden und Verfahren auseinander. Sie stellen die Beziehung zwischen Zielen, Inhalten, Medien und Lernenden her. Eine gute Aufgabenkultur ist deshalb Voraussetzung für gelungenes historische Lernen. Dieser Band verbindet verschiedene Diskussionen zur Bedeutung unterschiedlicher Aufgabentypen und ihrer Bedeutung für das historische Lehren und Lernen. Auf dieser Basis werden eigene Überlegungen zu Merkmalen guter Aufgaben und zum Umgang mit Aufgaben im Geschichtsunterricht entwickelt. Zahlreiche Beispiele konkretisieren, was eine gelungene Aufgabenkultur ausmacht.
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Details

ISBN/EAN978-3-7344-1211-0
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum15.03.2021
ReiheMethoden Historischen Lernens
Seiten240 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.16791273
WarengruppeGeschichte
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Reihe

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Autor

Köster, Manuel
Dr. Manuel Köster ist Akademischer Oberrat am Historischen Institut der Universität zu Köln. Seine Forschungsschwerpunkte sind Aufgaben und Aufgabenkultur; Sprache undGeschichte; empirische Geschichtsunterrichtsforschung; Geschichtskultur.