Vergangenheit 'begreifen'

Die gegenständliche Quelle im Geschichtsunterricht

von

Heese, Thorsten

BuchKartoniert, Paperback

Verkaufsrang4828inErziehung - Bildung

EUR15,95

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Beschreibung

Obgleich allgegenwärtig in Familie, Museum und Stadtbild, spielen historische Sachüberreste im Geschichtsunterricht bis heute nur eine untergeordnete Rolle. Zu Unrecht, denn der Umgang mit authentischen Zeugnissen der Vergangenheit birgt vielfältige Potenziale für das historische Lernen. Ihre haptischen und ästhetischen Qualitäten ermöglichen es, Geschichte im doppelten Sinn zu "begreifen". Der vorliegende Band stellt die erste umfassende Monografie zum Thema dar. Auf Grundlage der lerntheoretischen Voraussetzungen wird eine Methodik zum Einsatz von gegenständlichen Quellen im Geschichtsunterricht entwickelt. Der vernachlässigten Quellengattung wird dabei in der Bildungsarbeit erstmals ein gleichberechtigter Rang neben der Text- und der Bildquelle einräumt. Zahlreiche Unterrichtsbeispiele veranschaulichen die Umsetzung in der Unterrichtspraxis. Der Band ergänzt das Verlagsangebot zur Interpretation von Text- und Bildquellen.

Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/EAN978-3-89974-331-9

ProduktartBuch

EinbandKartoniert, Paperback

FormatPappband

Verlag

Wochenschau Verlag

Erscheinungsdatum27.06.2007

ReiheMethoden Historischen Lernens

Seiten223 Seiten

SpracheDeutsch

Artikel-Nr.2529815

WarengruppeErziehung - Bildung

Weitere Details

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