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Professionalisierung in der Erwachsenenbildung

Qualitative Untersuchung von Absolventen und Absolventinnen der Wirtschaftspädagogik
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang165205inWirtschaft
EUR68,95

Beschreibung

Das Buch umfasst eine Diskussion der Professionalisierungstheorien für die Wirtschaftspädagogik. Anhand klassischer und aktueller Professionalisierungstheorien wird ein Modell entwickelt, in dem die Individuen und deren Biografien im Mittelpunkt stehen, da insbesondere der biografische Zugang für die Professionalisierung notwendig ist. Die empirischen Ergebnisse zeigen Einflüsse der biografischen Ressourcen, der reflexiven Professionalität, des Selbstverständnisses und des Habitus auf die individuelle und kollektive Professionalisierung. Die detaillierten Ergebnisse werden in Bezug auf das entwickelte Professionalisierungsmodell diskutiert. Das Buch leistet einen wesentlichen Beitrag für die Professionalisierung in der Erwachsenenbildung und die wissenschaftliche Berufs(vor)bildung der Wirtschaftspädagogik.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/EAN978-3-658-21022-9
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum20.02.2018
Auflage1. Aufl. 2018
ReiheEconomics Education und Human Resource Management
Seiten451 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.14713709
WarengruppeWirtschaft
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Autor

Verena Liszt ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Entrepreneurship Education tätig und forscht zu den Themen entrepreneuriale Lehre und biografisches Lernen.

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