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spielend denken

Theaterpädagogische Zugänge zur Dramaturgie des Probens
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang5795inKultur
EUR33,50

Beschreibung

Probenprozesse bedingen ein Wechselverhältnis zwischen konzeptionellen Überlegungen und spielerischer Suche. Theaterpädagogische Didaktik ist dabei die Kunst, zwischen diesen Parametern zu vermitteln. Ideen und Ideale von Kunst und Bildung treffen dabei auf Eigensinn und Besonderheiten der Darsteller. Die Dramaturgie des Probens bestimmt, aus welchen Haltungen heraus Handlungs- und Erfahrungsspielräume erschlossen werden.Im Kontext einer performativen Bildungsprozesstheorie begründet Mira Sack essenzielle Aspekte theaterpädagogischen Handelns. Dabei hebt sie das Ineinander von Spielen und Denken als zentrale Achse von Interaktionen hervor und verfolgt deren qualitatives Potenzial entlang von Prozessen des Produzierens.
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Details

ISBN/EAN978-3-8376-1684-2
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum15.05.2011
ReiheTheater (Transcript Verlag)
Reihen-Nr.29
SpracheDeutsch
Illustrationenzahlreiche Abbildungen
Artikel-Nr.3508891
WarengruppeKultur
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Autor

Sack, MiraMira Sack (Prof. Dr. phil.), Erziehungswissenschaftlerin und Theaterpädagogin, lehrt im Departement Darstellende Künste und Film der Zürcher Hochschule der Künste und leitet dort den Bachelor of Arts in Theater.