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Figuren, Räume, Perspektiven ¿ (Re)Konstruktionen literar- und medienästhetischen Lernens

BuchGebunden
Verkaufsrang26948inSprachwissenschaft
EUR63,95

Beschreibung

Dieser Band vereint empirische und theoretische Beiträge, die literar- und medienästhetisches Lernen unter dem Gesichtspunkt der Perspektivik in ihren verschiedenen Dimensionen erforschen: Wie perspektivieren literarische Texte Figuren und Räume und welche Impulse helfen Lernenden dabei, diese Konstruktionen zu verstehen? Wie können Schüler:innen die Perspektiven fiktionaler Figuren nachvollziehen und versuchen, sich an deren Stelle zu versetzen? Die Beiträge beleuchten das Potenzial unterschiedlicher Medien - von Büchern und Bilderbüchern, (Post-)TV-Serien, Games und Literaturausstellungen - mit ihren besonderen Rezeptions- und Lernbedingungen. Nicht zuletzt wird dabei untersucht, aus welchen Anschauungen heraus die Didaktik ihre Gegenstände und Ziele, ihre Modelle des Lernens und der Welt formt.
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Details

ISBN/EAN978-3-631-84381-9
ProduktartBuch
EinbandGebunden
Erscheinungsdatum14.09.2022
ReiheBeiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
Reihen-Nr.46
Seiten272 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.17649508
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Autor

Helen Lehndorf ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Deutsche und Niederländische Philologie der Freien Universität Berlin.

Volker Pietsch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für deutsche Sprache und Literatur an der Universität Hildesheim.