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Der Bundestag als lernende Institution
ISBN/GTIN

Der Bundestag als lernende Institution

Eine evolutionstheoretische Analyse der Lern- und Anpassungsprozesse des Bundestages, insbesondere an die Europäische Integration
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang114129inPolitik - Soziologie
EUR62,95

Beschreibung

In der bisherigen Parlamentsliteratur blieb bislang meist offen, warum Reformen des Bundestages nach Meinung vieler Autoren immer zu scheitern scheinen oder nur halboptimale Ergebnisse erzielen. Dies ergab sich auch aus der Situation, dass der Reformprozess selbst sowie die Frage der Anpassungsfähigkeit des Bundestages nur selten im Mittelpunkt der Forschung standen.
Im vorliegenden Buch wird anhand einer evolutionstheoretischen Analyse der Lernprozesse des Bundestages an die Europäische Integration beschrieben, wie sich Institutionen verändern, warum sie sich so schwer verändern lassen und nicht zuletzt, wie man Institutionen verstehen muss, um sie besser verändern zu können. Die theoretischen und empirischen Befunde machen das Buch daher sowohl für Politik- als auch Sozialwissenschaftler sowie für Lehrende, Studierende als auch Praktiker interessant.
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Details

ISBN/EAN978-3-8329-4278-6
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsdatum26.08.2009
ReiheStudien zum Parlamentarismus
Reihen-Nr.12
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.3028502
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Autor

Christian Demuth, geb. 1971, ist Magister Artium und seit 2004 Stipendiat der Friedrich-Ebert-Stiftung.

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