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Rationalität und Intuition in philosophischer und pädagogischer Perspektive
ISBN/GTIN

Rationalität und Intuition in philosophischer und pädagogischer Perspektive

BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang81267inErziehung - Bildung
EUR40,95

Beschreibung

Die Frage, was Erkenntnis ist und was sie leisten kann, zählt zu den Grundfragen der Philosophie. Sie entscheidet über das Selbst- und Weltbild des Menschen. Die Erkenntnisform des naturwissenschaftlichen Weltbildes der Gegenwart wird als Rationalität bezeichnet. Intuitive Erkenntnisformen, die eher ganzheitlich, ideenorientiert und phänomenologisch vorgehen, sind weniger etabliert. In den versammelten Beiträgen wird das Spannungsfeld von Rationalität und Intuition unter philosophischer und pädagogischer Fragestellung behandelt. Dabei geht es nicht darum, von vornherein einen Gegensatz zu konstatieren bzw. die eine Erkenntnisform gegenüber der anderen auszuspielen, sondern vielmehr darum, beobachtend deskriptiv das Phänomen Erkennen in sowohl historischer wie systematischer Betrachtung zu erörtern und in lebensweltlicher Konsequenz zu befragen.
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Details

ISBN/EAN978-3-631-57287-0
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum10.04.2008
ReiheKulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
Reihen-Nr.3
Seiten146 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.2691798
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