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Vom Kindergarten in die Grundschule

Den Übergang inklusiv gestalten
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang2495inErziehung - Bildung
EUR33,95
Heute lagernd in Filiale

Beschreibung

Wie kann der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule im Kontext der Inklusion für Kinder und Eltern entwicklungsförderlich gestaltet werden? Und welche Aufgaben stellen sich den Fachkräften, Lehrkräften und Eltern, um den Schuleintritt individuell zu unterstützen und zu begleiten? Im Mittelpunkt des vorliegenden Bandes steht der Übergang in die Schule als zentraler Meilenstein in der Bildungsbiografie, dessen Erfolg maßgeblich von der konstruktiven Zusammenarbeit aller Beteiligten abhängt. Es werden Widersprüche und Spannungsverhältnisse, aber auch Chancen aufgezeigt, welche die inklusive Gestaltung des Übergangs mit sich bringt. Ein Augenmerk wird dabei auf den Schuleintritt von Kindern mit Beeinträchtigungen und deren Eltern gelegt, die beim Übergang in besonderer Weise von möglichen Benachteiligungen betroffen sind, für die der Schuleintritt aber auch bedeutende Entwicklungsimpulse birgt.
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Details

ISBN/EAN978-3-17-042400-5
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum09.08.2023
ReiheGrundschule heute
Seiten144 Seiten
SpracheDeutsch
Illustrationen1 Abbildung 2 Tabellen
Artikel-Nr.17796326
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Autor

Dr. Sanna Pohlmann-Rother ist Professorin und Inhaberin des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Würzburg. Daniel Then ist dort wissenschaftlicher Mitarbeiter und forscht zu Übergängen im Primarbereich.