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Schulabsentismus und Schulabbruch

Grundlagen - Diagnostik - Prävention
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang54590inErziehung - Bildung
EUR29,95

Beschreibung

Ein großer Teil aller Schüler zeigt die Neigung, gelegentlich auch ohne gültige Entschuldigung der Schule fernzubleiben. Bei immerhin 3 bis 5 % eines Jahrgangs entwickeln sich Formen von gewohnheitsmäßigem Schulabsentismus, bis hin zu chronischer Schulverweigerung und zum Schulabbruch. Das Buch behandelt das Phänomen Schulabsentismus wesentlich aus schulischer Perspektive. Im Mittelpunkt stehen dabei konkrete schulische Handlungsmethoden und -konzepte, die auf den Ebenen Pädagogik, Schulorganisation und Unterricht ansetzen, aber auch außerpädagogische und -schulische Fachkompetenz in ein Netzwerk kooperativer Hilfe einbinden.
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Details

ISBN/EAN978-3-17-029366-3
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
FormatPappband
Erscheinungsdatum03.08.2016
ReiheBrennpunkt Schule
Seiten206 Seiten
SpracheDeutsch
Illustrationen10 Abbildungen, 12 Tabellen
Artikel-Nr.7985461
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Autor

Prof. Dr. Heinrich Ricking forscht und lehrt am Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Verhaltens- und Lernstörungen. Dr. Tobias Hagen ist Studienrat im Hochschuldienst am Lehrstuhl für Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung der Universität zu Köln.