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Beschreibung

Die psychosozialen Studien im Vereinigten Königreich sind ein vielfältiger Arbeitsbereich, der sich durch Innovation in Theorie und empirischer Forschung auszeichnet. Die außerordentliche Lebendigkeit dieses Bereichs zeigt sich in diesem Buch, das die Forschungsarbeiten der Abteilung für psychosoziale Studien an der Birkbeck University of London, UK, vorstellt und drei zentrale Bereiche der Disziplin beleuchtet: Psychoanalyse, Ethik und Reflexivität sowie Widerstand. Das Buch befasst sich auf psychosoziale Weise mit einer Vielzahl von Themen, von der Sozialkritik der Psychoanalyse über postkoloniale und Queer-Theorie bis hin zu Studien über psychische Gesundheit und Widerstand gegen Diskriminierung. Diese 'New Voices in Psychosocial Studies' bieten eine kohärente und doch weitreichende Darstellung der Forschung, die in einem 'Dialekt' des neuen Terrains der psychosozialen Studien stattgefunden hat, und ein Agenda-setzendes Manifest für einige der Arten von Arbeit, die die fortgesetzte Kreativität der psychosozialen Studien in der nächsten Generation sicherstellen könnten.



Dieses Buch zeigt die kontinuierliche Entwicklung der psychosozialen Studien als innovative, kritische Kraft und wird sowohl neue als auch etablierte Forscher aus allen Bereichen inspirieren, die ihren transdisziplinären Ansatz beeinflussen, einschließlich: kritische Psychologie und radikale Soziologie, feministische, queere und postkoloniale Theorie, kritische Anthropologie und Ethnographie und Phänomenologie.  




Stephen Frosh ist Professor in der Abteilung für psychosoziale Studien an der Birkbeck University of London, UK. Er ist Autor zahlreicher Bücher und Aufsätze zu psychosozialen Studien und zur Psychoanalyse, darunter zuletzt Those Who Come After: Postmemory, Acknowledgement and Forgiveness (2019). Er hat rund 50 erfolgreiche Dissertationen betreut.
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Weitere ISBN/GTIN9783031161100
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
Epub-TypPDF
Erscheinungsdatum01.07.2023
Seiten259 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigröße4392
Artikel-Nr.37888710
WarengruppePsychologie
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