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Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung

E-BookPDFohne KopierschutzE-Book
Verkaufsrang81269inErziehung - Bildung
EUR31,30

Beschreibung

Die AutorInnen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansätze (z.B. qualitative und quantitative Ansätze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.
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Details

Weitere ISBN/GTIN9783847411857
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
Epub-TypPDF
Format Hinweisohne Kopierschutz
FormatE107
Erscheinungsdatum13.08.2018
Auflage2. Auflage
Seiten364 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigröße15385 Kbytes
Artikel-Nr.44896789
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Autor

Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin für Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu KölnProf. Dr. Ingrid Miethe, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen